Jeg våger nesten å påstå at alle barn i utgangspunktet vil utforske og forstå alt verden. Interesse er altså ikke først og fremst noe man får, det er noe man kan miste.
Jeg tror ikke noe på at Lise alltid har hatet matematikk, jeg tror hun hater den fordi hun aldri rekker å bli fortrolig med matematiske konsepter før hun, av hensyn til læreplanens progresjon, må anvende dem som grunnlag for neste fase. Interesse forutsetter innsikt.
Om Lise i tide fikk velge matematikk i kulturskolen ville hun alltid lykkes fordi eneste pådriver ville være hennes eget vitebegjær. Hun kunne komme til å elske matte.
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar