Kulturskolens utsatte posisjon

I disse tider lyder begrep som ”direktiver”, ”normering” og ”kvalitetsgaranti” også innen kulturskolens vegger. Slikt gjør meg ytterst nedstemt fordi det vitner om fravær av innsikt i kulturskolens egenart og potensial, slik her beskrevet, selv i skolens øverste ledelse. Normering i kulturskolen vil trenge inn som et stålsverd i en relasjon som på sitt beste er et forhold mellom læresvenn og mester og gjøre oss til tafatte kjøpere og selgere av tredjeparts produkter. Den framtidige kulturskolen reduseres til en skygge av sine muligheter.  

Jeg vil oppfordre alle som engasjerer seg om å gå på barrikadene og i det minste kreve en skikkelig og demokratisk debatt når kulturskolens egenart trues. 

For øvrig ønsker jeg hele greia dit pepper’n gror.